Как организовать учебную деятельность, в которой ученик становится самостоятельным субъектом познавательной деятельности? Ведь чаще всего ученик является либо объектом, либо субъектом, воспроизводящим в своей учебной деятельности структуру и содержание педагогической деятельности учителя. Решению этих проблем посвящен мастер-класс "Ученик – это объект воздействия воспитателей или субъект учебной деятельности?"
С 23 ноября регистрируемся на странице мастер-класса
Автор мастер-класса педагог-психолог Железногорской санаторной школы-интернат Двирная О.В.
С 23 ноября регистрируемся на странице мастер-класса
Автор мастер-класса педагог-психолог Железногорской санаторной школы-интернат Двирная О.В.
Комментариев нет:
Отправить комментарий